Taller 2. "Redes sociales y Wikipedia: Creando comunidades para la biblioteca"

Instructor: 

Mtra. Claudia Escobar Vallarta - Biblioteca Daniel Cosío Villegas, El Colegio de México, A. C.
Fecha: Lunes 1, martes 2 y miércoles 3 de diciembre de 2025. 
Horario: 17:00 a 20:00 horas.                              
 



Redes sociales y Wikipedia al servicio de la biblioteca para construir y  fortalecer comunidades  

Profesora: Mtra. Claudia Escobar Vallarta 

Biblioteca Daniel Cosío Villegas, El Colegio de México. 

Fecha y horario: 1, 2 y 3 de diciembre de 2025, de 17:00 a 20:00 horas Duración: 9 horas. (3 sesiones) 

Objetivo general  

Identificar los conceptos principales y fortalecer las habilidades necesarias para la gestión de  redes sociales y el uso estratégico de Wikipedia en bibliotecas, como parte de las  competencias que el personal profesional que labora en las bibliotecas debe integrar en su labor cotidiana. 

Objetivos 

• Presentar y analizar los criterios utilizados para la gestión de redes sociales en las Bibliotecas. 

• Identificar y describir los elementos necesarios para una comunicación efectiva en  redes sociales. 

• Distinguir las particularidades del mensaje y la interacción en las redes sociales  utilizadas en la biblioteca. 

• Introducir en el uso de herramientas útiles para la gestión de redes sociales en las Bibliotecas. 

• Explicar qué es Wikipedia y sus puntos en común con las bibliotecas. • Analizar las distintas formas en que se puede colaborar en proyectos Wikimedia • Revisar las herramientas útiles para la colaboración en Wikipedia 

• Explorar experiencias y actividades que se realizan entre bibliotecas y Wikipedia en  beneficio de las comunidades. 

• Diseñar y discutir propuestas iniciales para incorporar Wikipedia en las bibliotecas a  favor de sus comunidades.

 

Temario 

I. Redes sociales en las bibliotecas 

• Comunicación efectiva en redes sociales 

Escribir en la red 

X (antes Twitter), Facebook, Instagram 

• Soportes de comunicación 

Textos, Infografías, Imágenes, Videos 

Ejemplos en otras Bibliotecas 

• Tipo de contenidos 

Recursos electrónicos e impresos, Servicios, Herramientas para la  investigación, Eventos/efemérides 

• Desarrollo de campañas de difusión 

Marketing bibliotecario 

Brief plan de difusión de una campaña 

• Publicar un sólo mensaje en varias redes: Facebook, Tweetdeck, Hootsuite • Elaboración de apoyos visuales  

Adobe Spark, Canvas, Illustrator  

Actividad: 

Generar una propuesta de contenido (adecuado a dos redes: Facebook, X, Instagram) de  acuerdo con lo visto en el taller, para su presentación ante el grupo. 

II, Wikipedia para ti, tu biblioteca, tu comunidad 

• Metaliteracy; nuevas alfabetizaciones 

• Wikipedia y Bibliotecas 

Misión y propósito compartidos 

Acceso equitativo a la información 

Fuentes confiables de información 

Comunidad  

Colaboración 

Desarrollo de proyectos colaborativos 

Impacto en las comunidades 

• Wikipedia, la gran obra de referencia

Principios básicos: los cinco pilares 

Roles de la comunidad 

Creación y mejora de contenidos 

Herramientas básicas 

Otros proyectos relacionados 

Potencial para las bibliotecas 

• Bibliotecas como espacio para transformar Wikipedia 

Posibilidades de acción concreta (Editatones, normalización y vinculación de  datos, formación de usuarios) 

Promoción de inclusión y diversidad 

Impacto en la comunidad 

Actividad: 

• Aplicación en la institución de participantes 

Seleccionar un proyecto  

Preparar un plan para su institución 

Presentar y discutir propuestas individuales  

Explorar vías de implementación 

• Reflexiones finales 

Evaluación 

Asistencia 30% 

Participación 30% 

Actividad final 40% 

Lecturas 

GUTIÉRREZ, Fernando Gabriel. (02/12/2014). Etapas para crear una comunidad de la  biblioteca en las redes sociales. Infotecarios, [en línea] http://www.infotecarios.com/etapas para-crear-una-comunidad-de-la-biblioteca-en-las-redes-sociales/#.XHWIzohKiUk 

(12/07/2017). Gestión de redes sociales en bibliotecas: reflexiones urgentes.  Infotecarios, [en línea] http://www.infotecarios.com/gestion-de-redes-sociales-en bibliotecas/ 

(20/04/2018). Lineamientos para un plan de comunicación de las bibliotecas en  las redes sociales. Infotecarios, [en línea] http://www.infotecarios.com/necesidad plan-comunicacion-las-bibliotecas-las- redes-sociales/

(2018). Social Media, movimientos ciudadanos, fake news y el desafío de las bibliotecas  públicas en las redes sociales. Seminario Iberoamericano de Bibliotecas Públicas Brasilia – Iberbibliotecas, Brasilia, Brasil, [en línea] http://eprints.rclis.org/33227/ 

LUBBOCK, John. (2018). Wikipedia and libraries. Alexandria: The Journal of National and  International Library and Information Issues, 28(1): 55–68. DOI: 10.1177/0955749018794968  

MACKEY, T. P., & JACOBSEN, T. E. (2014). Metaliteracy: Reinventing information literacy to  empower learners. London: Facet Publishing. 

MAÑAS MORENO, José Eugenio. (1999). Marketing y difusión de servicios en una biblioteca  universitaria del próximo milenio. 7es Jornades Catalanes de Documentació, [en línea]  http://www.cobdc.org/jornades/7JCD/63.pdf 

MARGAIX-ARNAL, D. (2013). Los Social Media en las bibliotecas universitarias españolas: su  presencia y las guías de usos y estilo. (Tesis, Grado en Información y Documentación,  Universidad de León). [en línea] https://buleria.unileon.es/handle/10612/2847  

TRAMULLAS, Jesús. (2016). Competencias informacionales básicas y uso de Wikipedia en  entornos educativos. Journal of Innovation Management in Higher Education, 1(1): 79-95. 

WARDELL, J., KELLY, K. (2022). Doing More with a DM: A Survey on Library Social Media  Engagement. Evidence Based Library and Information Practice, 17 (3): 97-118. DOI:  10.18438/eblip30141